Quinto encontro do Grupo de Estudos debate Modalidades de aprendizagem
Em prosseguimento aos trabalhos do grupo de estudos dos associados, às segundas-feiras, a reflexão, desta vez, girou em torno das modalidades de aprendizagem.
A Associação Brasileira de Psicopedagogia Seção Goiás (ABPp|GO) realizou nessa segunda-feira, 25/05, mais um encontro do Grupo de Estudos (GE): Temas Emergentes da Psicopedagogia, cujo objetivo neste 1º módulo é refletir sobre a Psicopedagogia: um convite ao pensar. A facilitadora ainda é a associada e conselheira vitalícia, Sueli de Paula Cunha.
O início do encontro se deu à luz do poema “Tudo é olhar” de Clarice Lispector. Sueli recitou o poema da forma convencional, em seguida o fez a leitura dos versos de baixo para cima, momento em que se percebeu literalmente que há vários ângulos de visibilidade para a mesma situação. Tudo depende de lugar você vê, tudo é olhar.
Segundo a psicopedagoga, Sueli, o tema “Modalidades de Aprendizagem” constitui um dos pontos nevrálgicos da teoria psicopedagógica, focada nas contribuições seminais de Sara Paín e Alicia Fernández. Esse conhecimento amplia, sobretudo, a compreensão do modo particular com que cada sujeito estabelece a relação com o objeto de conhecimento. O aprendente traz consigo a carga do contexto familiar e social em seus comportamentos atitudinais que são constituídos e construídos no vínculo com o outro. No entanto, há plena condição de mudança dessas modalidades apreendidas. Não há carimbo, há possibilidades!
Encontrar saídas com e para o sujeito é o lugar interventivo da Psicopedagogia.
Ressalta-se, como já se estudou em outros encontros, que o ato de aprender é um processo de conexões em um todo. Assim, as “Modalidades de Aprendizagem” estão contidas nas quatro estruturas constituintes do sujeito: organismo, corpo, inteligência e desejo. Por outro lado, aprender a pensar acontece a partir de aspectos objetivantes e subjetivantes simultaneamente, uma vez que os aspectos objetivantes vão se misturando aos aspectos subjetivantes.
Sueli diferenciou, por meio de exemplos, os conceitos piagetianos de assimilação e de acomodação referentes ao desenvolvimento cognitivo.
Nesse contexto de aprendizagem, o grupo de estudos sempre avalia o encontro como: “Esclarecedor”, “Agora consegui compreender o que é acomodação”, “Feliz de nós que estamos aprendendo” …
No dia 15 de junho acontecerá o próximo encontro do grupo: Psicopedagogia: um convite ao pensar. Continuaremos com o tema das modalidades de aprendizagem. Ainda é possível fazer parte do grupo, basta enviar um e-mail para: psicopedagogiagoias@gmail.com ou mensagem de WhatsApp para o número (62) 98322-8168, das 8h às 14h.
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